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二维GTD模型参数估计的PQ-FB-2D-ESPRIT算法 （1）

二维基于旋转不变技术信号参数估计（2Destimating signal parameter via rotationalinvariance techniques，2口ESPRIT）算法是估计几何绕射理论（geometric theory of diffraction，GTD）模型参数的一种经典算法，但在信噪比较低的条件下，2nESPRIT算法的参数估计精度明显下降，噪声鲁棒性较差。针对这一问题，提出一种极化平方前后向平滑2nESPRIT（polarized quadratic forward_backward 2D ESPRIT，PQ_FB_2nESPRIT）算法，有效地提高了算法的噪声鲁棒性与参数估计性能。改进算法利用目标散射回波数据的极化信息，并通过对协方差矩阵平方处理和前后向空间平滑处理，提高了算法的参数估计性能与数据利用率，同时达到了去相关的效果。仿真结果表明，提出的PQ_FB_2D—ESPRIT算法的参数估计性能及噪声鲁棒性要优于经典2D ESPRIT算法、前后向平滑2DESPRIT（forward_backward 2nESPRIT，FB_2D ESPRIT）算法及平方FB_2nESPRIT（quadraticFB_2口ESPRIT，Q_FB_2nESPRIT）算法。基于不同算法估计得到的GTD模型参数对散射中心的定位精度进行比较，进一步验证了改进算法的优越性与有效性。

  • 2021-06-21
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基于SA算法的主动配电网网损优化模型研究_曾鸣

分布式电源的接入会对主动配电网系统网损以及其运行经济性造成一定的影响。文章在传统最优潮流（Optimal Power Flow,OPF）模型的基础上,提出了基于敏感性分析（Sensitivity Analysis,SA）算法的主动配电网系统网损优化模型及其求解流程,并在华北地区某34节点配电网系统中对上述模型进行了仿真验证。算例结果表明,在一定的优化误差内,SA算法较传统OPF优化过程具有更高的计算效率,风电出力的不确定性会对系统网损及其最佳接入位置的选择产生较大的影响。

  • 2021-06-17
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基于www.miaokaiyun.com嵌入式web挂机宝服务器设计与实现

随着嵌入式系统的发展，各种嵌入式设备已经渗透入人们工作、生活领域的各个角落。基于信息网络化的高速发展，各种嵌入式设备也急需利用互联网实现信息的快速传输。嵌入式Web服务器将嵌入式设备接入Intermet,成功实现了客户端、服务器间通过Web浏览器进行信息交互。鉴于信息交万的迫切性，嵌入式Web服务器的研究与开发显得尤为重要，也将成为未来Intemet发展的一种趋势。

  • 2021-04-22
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基于WiFi和惯性传感器的智能手机室内定位方法研究

基于WiFi和惯性传感器的智能手机室内定位方法研究

  • 2022-05-12
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面向5G通信的咬尾卷积码和Turbo码技术研究

面向5G通信的咬尾卷积码和Turbo码技术研究。

  • 2021-09-22
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智能制造信息系统鲁棒性分析与控制

智能制造信息系统鲁棒性分析与控制

  • 2021-09-13
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基于UWB与物联网的移动式温室环境监测系统设计与实现

为低成本实现对温室不同区域环境的全面感知，该研究设计了移动式温室环境监测系统，其采用超宽带（Ultra Wide Band，UWB）网状拓扑结构进行分布式组网，节点设备以一主多从的形式对移动工作台实时定位。利用优化后的双向双边 测距算法计算各基站与标签之间的距离，通过距离的归一化残差分布判断是否存在非视距（Non Line of Sight, NLOS）误差， 利用改进后的增量卡尔曼滤波算法消除 NLOS 误差，通过 Chan 算法解算标签准确位置。移动工作台以 Arduino 控制器为核 心，搭载温度、湿度、二氧化碳和光照度传感器，实现对温室环境的实时监测和对移动工作台的远程控制。测试结果表明， 系统静态定位最大横向偏差为 7.92 cm，最大纵向偏差为 7.98 cm，横向和纵向偏差的平均值均＜5 cm；移动工作台以 0.4 m/s 的平均速度行驶，动态定位最大横向偏差为 8.7 cm，平均横向偏差为 4.7 cm；采集参数上传平均丢包率为 2.78%；温度、湿 度、光照度和二氧化碳浓度监测相对误差分别低于 0.63%、0.34%、0.70%和 0.67%，满足温室环境信息移动监测要求。该研 究对温室环境调控和温室内作业机具精准定位技术的发展具有一定的理论意义和参考价值。

  • 2021-06-25
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5G+教育_内涵、关键特征与传播模型

作为新兴移动通信技术引领者，5G对教育的变革作用不容忽视。教育传播学为5G与教育建立了连接点并提供分析视角。首先，利用描述性定义法对5G+教育的内涵进行解析，并探讨在5G三大应用场景下5G+教育的五大特征；其次，以联通主义为指导，从教育传播视域构筑5G-4-教育传播模型。在传播内容上，创新传统网络传播内容且具有5G特性；在传播定位上，借鉴长尾理论划分教育市场、发挥国家与地方本土化优势以锚定5G 4-教育定位；在传播平台建设上，从5G 4-教育上、中、下游产业链入手剖析知识支持方、资源支持方及技术支持方对平台的建设作用；在传播载体上，在分析传统传播载体八大问题的前提下，建立跨媒、融媒、创媒的5G+教育多元传播载体。在传播内容、平台、栽体等创新的基础上，5G 4-教育传播效果也将在信息、情感、态度与行为等4个层面协同显现。5G 4-教育未来发展应把握发展窗口、强调超前谋划、营造创新环境和加强国际合作。

  • 2021-05-07
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