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5G时代下电子数据取证模式的遐想

4G时代，电子数据取证有哪些特点？ 4G时代取证产品的变化——取证专业团队 4G时代电子数据取证——警务执法工作 4G时代的移动警务建设框架 5G时代下会有哪些变化？ 5G的出现会改变每个人的生活习惯 5G和电子数据取证 5G时代下电子数据取证模式的遐想 区块链云存证将与5G密不可分 刑事执法办案与5G的紧密结合 现场勘验 侦查工作现场执法智能化解决方案 5G给移动执法办案带来的新能力 5G的能力为移动警务电子数据取证工作的发展带来很大的想象空间 5G+AI+电子数据取证

  • 2021-06-25
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智能手表领域迎来新竞争者，FACEBOOK要造表？

目前，智能手表的高端市场苹果公司占去了三分之一，而FACEBOOK曾经的“黑历史”也正与此次WWDC2021开发者大会上苹果公司的理念背道而驰，FACEBOOK若想与其抗争，恐怕还要先过了用户这一关，如何取得用户的信任，产品的优势是否能抚平用户曾经的伤痛，是FACEBOOK需要优先考虑的问题。

  • 2021-06-28
  • 阅读225
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基于智能制造的国内高端服装品牌定制商务营销模式研究

高端服装品牌是指具有独特的品牌特征以及商品属性的品牌，且品牌价值是 远远大于它的商品价值。高端服装品牌除了在商品质量、做工、面辅料选择等方 面考究之外，其品牌文化、内涵以及价值导向等方面能体现出消费者的社会地位、 生活品味、经济收入的等方面的价值观。基于国内高端服装品牌市场占有率日渐 下降的严峻现状，高端服装品牌急需创新营销模式以期获得更高的市场占有率， 更好的服务客户，实现自身的价值。

  • 2021-06-28
  • 阅读167
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济南市数字化城市管理应用问题研究

本文以作者熟悉的济南市数字化管理中心为研究对象，进行济南城市管理中数字 化技术在城市管理中应用的研究，目的在于分析这种新型城市管理方式在与传统城管 业务相结合中的制度创新性和局限性。本文通过文献研究和实证研究相结合的研究方 法，以城市数字化技术为依托，研究数字化城市管理方式在解决传统城市管理问题中 应用的成功与不足之处，分析和论述当前济南数字化城市管理中工作的现状，验证济 南数字化管理方式的有效性，总结当前建设数字化城市管理中存在的问题以及数字化 管理方式应用过程中所遇到的问题，提出具体建议。

  • 2021-06-27
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人工智能视域下的信息素养内涵转型及AI教育目标定位+——兼论基础教育阶段AI课程与教学实施路径

人工智能（AI）技术的飞速发展与广泛应用，对公民素质提出了新的要求，编程能力、计算思维及对智能 化社会的深度认知，成为人工智能时代学生信息素养内涵的重要内容。 伴随信息技术的发展，基础教育阶段信息 技术课程目标的演进及 STEM 教育、创客教育等新型教育实践的展开，为推广 AI 教育提供了充足准备。 基础教 育阶段 AI 教育的目标应定位于培养学生的编程能力与计算思维，教学内容要侧重于人工智能技术的应用，内容 选择、难度等级需符合基础教育各学段学生的年龄特征及知识基础。 应用探究式教学深度融入科学、信息技术、 综合实践活动等课程，是人工智能教学实施的主要路径。 开展师资专业培训、推进课程体系建设、对接高校及社 会培训机构，是建设校本人工智能教学资源的主要策略。

  • 2021-06-27
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基于CPS的制造单元管控系统的设计与实现

自德国“工业4．0”在2011年汉诺威工业博览会提出以来，制造业的新一轮 革命拉开了序幕。中国、美国、德国、日本等制造业大国纷纷制定并开展了以发 展先进制造业为核心的新型制造业发展战略，其核心是发展新技术环境下的智能 制造。其中，中国提出了以信息物理融合（Cyber．Physical System，CPS）为核心 的“中国制造2025”战略，旨在实现制造过程由集中式控制向离散式控制的转变， 建立高度自由化和思维化的制造模式，推动智能制造的发展。

  • 2021-06-28
  • 阅读144
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零售业数字化转型机理研究

在数字经济时代，数字化转型已成为零售业高质量发展的必然趋势。近年来，我国零售企业纷纷进 行数字化转型，呈现出从技术应用向数字赋能转变、从渠道线上化向线上线下一体化转变、从业务数据化向数据 业务化转变、从营销数字化向全面数字化转变以及从大企业主导向大中小企业协同转变的特征，整体上处于探索 阶段，存在着全面数字化战略规划缺失、数字化基础和能力较弱、需求驱动型供应链支撑不足和企业组织架构改 革相对滞后等问题。零售业数字化转型的内在机理是数字化技术驱动的以消费需求为核心的生产供给体系和流 通供给体系的变革，即以消费者需求为出发点，通过线上线下多维立体场景打造、供应链逆向整合、数据资源积累 和数据分析能力构建、业务流程再造与组织架构变革构建数字化商业生态系统，打破商品生产与消费之间的时间 与空间限制，重构人货场的关系，提升生产与流通体系供给质量和供给效率。

  • 2021-06-27
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智能制造背景下数控加工专业“三三五”课程体系构建研究

《中国制造2025》制造强国战略，是我国主动应对国际国内新一轮科技革 命和产业变革的重大战略选择，并将智能制造作为主攻方向，在此背景下，原有 的数控加工专业课程体系己不能适应产业的发展需求。通过研究与分析课程体系 建设的相关理论，借鉴国内外数控加工专业课程体系建设的成功经验，在企业人 才需求调研基础上，通过对智能制造背景下数控加工岗位典型工作任务的归纳， 总结出“三三五”课程体系建设相关理论和建设流程，为新形式下数控加工专业 课程体系构建探索一条有效路径，以培养适应智能制造企业需求的数控加工高技 能人才。

  • 2021-06-28
  • 阅读353
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