会员中心
搜索
登录
注册

解决方案

数字化转型通用方案行业方案安全方案大数据人工智能物联网行业展望自动控制其他

产品|技术

白皮书产品介绍技术介绍技术创新模型算法

政策|规范

政策规范行动计划

电子书

电子书课件

报告|论文

报告模板论文

对人工智能_无用阶层论_的辨析_——基于马克思主义哲学视角

在人工智能威胁论广为传播的背景下，尤瓦尔·赫拉利提出了“无用阶 层论”的观点，成为人工智能威胁论的一个典型代表。“无用阶层论”实质上把人和 人工智能当作并行的主体，即把作为生产工具的人工智能主体化了，因此导致生产 力发展的双目的性，既为了人，也为了机器，从而导致逻辑的根本错误。人工智能 技术属于生产力范畴，是一种人类改造自然的新型生产力工具，它不仅不会导致“无 用阶层”的出现，而且会推动生产力的极大发展，加速传统资本主义关系的灭亡。

  • 2021-06-30
  • 阅读180
  • 下载0
  • 5页
  • pdf

基于人工智能角色的3D游戏开发平台的设计与实现

随着游戏产业日新月异的发展，3D游戏引擎的开发已经成为游戏开发过程中必不 可少的环节。现在3D游戏引擎中与游戏开发有关的传统技术的集成度已经达到了很高 的标准，涵盖了图形渲染、物理引擎、场景管理及资源管理等内容。而关于3D游戏开 发的新技术之一的人工智能（AI），由于受到人工智能理论的发展和实时计算的双重限 制，人工智能模块并不能完全依赖游戏引擎，而需要用脚本语言来进行研发，并没有集 成到游戏引擎中。因此增加了游戏开发人员的技术要求，提高了游戏开发难度，这是目 前众多的游戏引擎都需要迫切解决的问题。

  • 2021-06-30
  • 阅读253
  • 下载2
  • 115页
  • pdf

基于深度学习的人工智能用于识别破解字符型验证码

作为互联网行业通用的基础安全策略，验证码担负着保护网络帐号安全体系的第一道防御， 用以验证和防范机器程序的恶意行为。近年来，不法分子利用基于“深度学习”的人工智能技术搭 建打码平台，快速海量识别破解字符型验证码，为网络黑产分子撞库窃取用户信息作恶提供帮助。 因此，以腾讯守护者计划安全团队协助警方破获首例 AI 人工智能犯罪案件为例，对基于深度学习 的人工智能技术用于识别破解字符型验证码问题进行解析，以期为提升和优化互联网行业安全策略 提供借鉴，为互联网生态安全建设提供参考。

  • 2021-06-30
  • 阅读151
  • 下载0
  • 5页
  • pdf

人工智能在地方政府公共服务中的应用研究——基于天津A区公共服务调查

人工智能是二十一世纪三大尖端技术之一，根据 2017 年国务院印发《新一代人 工智能发展规划》，人工智能在我国已正式上升为国家战略。随后 2018 年政府工作 报告提出加强新一代人工智能研发应用，在医疗、教育等多领域推进“互联网+”， 实现智享服务。李克强总理在 2019 年全国“两会”中提出“智能+”，这是继“互联 网+”被写入政府工作报告之后，“智能+”首次出现在政府报告中，体现了人工智能 应用于政府公共服务领域的必要性，政府通过应用人工智能技术建设智能公共服务， 有利于提高政府公共服务效率

  • 2021-06-30
  • 阅读163
  • 下载0
  • 58页
  • pdf

机器绿灯系统_与_算法矩阵电影_——人工智能对电影制片业的影响

本文以美国好莱坞的电影制片管理为研究个案，探讨人工智能对电影制片业的影响，及其产生的原 因和可能引发的后果。通过分析人工智能对电影市场预测的维度和依据，本文提出 ：人工智能使电影制片 业管理的“绿灯系统”逐步走向“机器化”，而这将会为电影产业带来“矩阵电影”的制作态势。不同的是， 这一次是由算法策略预测并主导的。

  • 2021-06-30
  • 阅读169
  • 下载0
  • 7页
  • pdf

肺结节人工智能辅助诊断系统的初步应用研究

目的：探讨肺结节人工智能辅助诊断系统与双人阅片检出肺结节的 吻合率及其临床意义。 方法：收集我院2016．01．2017．11问临床资料齐全的586例患者胸部 CT影像，对比图玛深维肺结节智能诊断系统输出结果及双人阅片的一致 结果，分析肺结节检测的敏感性及阳性预测率。

  • 2021-06-30
  • 阅读158
  • 下载0
  • 62页
  • pdf

创意人工智能与学生创造创新能力的培养与发展

创造创新能力是21世纪人才培养的重要内容，学校是培养这一能力的重 要场所。人工智能在创造创新领域所表现出的潜能开拓了我们的思维，为探究人类 创造力的内涵提供了新的方法，同时也为学校培养与发展学生创造创新能力提供了 新的方案。人工智能回归现实舞台，并不是以人类智能或是专家（教师）的“替代 品”登场，而是为增强人类智力与创造力而新生。学校教育亟待改革来培养具有 21世纪核心能力的人才，要想真正破解学校教育在创造与创新能力培养上的难题， 可充分发挥人工智能在创设智能环境、支持个性化学习、打破原有知识框架与支持 人机协作方面的作用，使其服务于学生创造创新能力的培养。

  • 2021-06-30
  • 阅读147
  • 下载0
  • 8页
  • pdf

长江经济带人工智能产业发展动态评价及系统协调度研究

：基于人工智能产业的典型特征对传统钻石理论模型进行了修正，以修正的钻石理论模型六要素为 依据，构建了长江经济带人工智能产业发展评价指标体系，运用基于决策试行与评价实验室法和熵值法的主 客观组合评价方法，以及改进的TOPSIS模型和协调度模型，对2012--2016年长江经济带11个省份的人工 智能产业发展进行了动态评价和系统协调度分析。研究表明：长江经济带人工智能产业整体发展水平虽稳 中有升，但缺乏要素支撑，产业核心技术空心化问题严重；长江经济带11个省份人工智能产业区域协同性差， 亟需构建区域整体多元化协同机制；长江经济带人工智能产业系统协调水平不显著，区域间系统协调度异质 性凸显，产业发展水平越高的地区系统协调度也越高。

  • 2021-06-30
  • 阅读214
  • 下载0
  • 12页
  • pdf