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数字孪生技术综述分析与发展展望

随着数字化与仿真技术的发展,数字孪生技术已成为各行业的新兴研究热点,面对航天高质量、高效率和高效益的发展要求,有必要深入研究数字孪生技术的内涵及其关键技术,以便更好地研究探讨航天领域相关数字化仿真技术未来的发展方向。对数字孪生概念、数字孪生关键技术及研究现状进行了系统总结和分析,提出了航天领域数字孪生技术研究及应用领域发展展望。

  • 2022-03-28
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数字孪生助力航空发动机跨越发展

航空发动机是在高温、高压、高转速和交变负荷等恶劣条件下长期重复使用的热力机械,研制难度大、周期长、投资多、风险高,航空发动机的研制可以说是在挑战工程科技的极限。为满足飞机日益提升的作战能力需求,航空发动机研制也面临着跨越发展的挑战。发动机任务需求和技术指标不断提高,需要利用变循环、自适应、多电等新构型来实现,也造成了系统复杂度的显著提高。发动机内部多学科深度耦合,各部件之间、主机与控制/润滑等系统之间的交联耦合也是越来越复杂;同时,复杂运行环境下系统动态特性快速多变,产品研发难度显著增大;此外,由于研制进度的紧迫,迫切需要大量采用数字仿真替代物理试验,加速迭代优化,降低技术风险。

  • 2022-03-28
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高校课堂教学质量监控中信息化手段的探究与实践

构建高校教学质量监控体系是高等教育改革的切实有效手段,课堂教学监控是高校教学质量监控体系的重要组成部分。 党的十八大以来,党和国家持续推进高等教育改革,谋篇布局高等教育发展。2018年9月3日,教育部印发文件《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,强调全面整顿教育教学秩序,严格本科教学质量监控。

  • 2022-03-28
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基于VR的分布式教学:理论模型与实现策略

基于VR的分布式教学模式是针对传统教学体验不佳、效率低下,尤其是此次疫情期间大规模在线学习暴露出的主要问题,而进行的一种教学改革的理论尝试。文章以开发研究为基本方法,秉持知识建构主义以及学习发生的社会文化属性,在具身认知理论与文化历史活动理论支撑下依托“VR+5G”技术优势,架构融合虚实相生情境性、多元一体分布性、人际交互实时性与教学方式多态性为一体的分布式教学模式。这种新型教学模式更加关注学生在VR课堂教学空间中的具身体验、情感交流和师生互动,将散落于不同节点的学生串联起来组成一个自组织的、开放的分布式系统,VR教学空间中的师生主体以规则为中介结成发展共同体,通过明确的任务分工方式对教学内容客体进行意义建构,为实现特定教学目标协同合作。基于VR的分布式教学模式的实现策略需要从理念转型、标准研发、资源建设、教师角色转换、网络教研以及家校共育等方面入手进行统整规划。

  • 2022-03-28
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教育数字化转型的实践逻辑与发展机遇

“教育数字化转型”是当前教育改革与实践中的热点,也是未来教育创新变革的发展趋势。教育数字化转型作为一种强调技术推动教育创新和变革的过程,其产生和实践有着重要的发展意蕴。社会和文化的变迁、技术革新的动力、国家政策的主导和教育系统内生发展四个因素形成推拉合力驱动着教育数字化转型。教育数字化转型的实践逻辑则可视为具有价值意图支配的行为选择,在实践活动中深层次的生成原则包括:“问题驱动+理念引领”的原则、“系统进化+创新突破”的原则和“价值评估+迭代优化”的原则。目前,在构建智能社会新生态、构建高质量教育体系和COVID-19外部压力催化的背景下,教育数字化转型面临着难得的发展机遇,但当下教育数字化转型的实践与所期待的价值取向还有一定差距。因此,需要研发教育数字化成熟度模型或框架、开展全国性的教育数字化就绪行动、做好各级各类教育数字化转型试点、重视教育数字化转型的相关教育理论研究,以更主动的姿态迎接世界教育变革的浪潮。

  • 2022-03-28
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5G技术在教育信息化中的作用辨析

2019年8月22日,以“促进信息化技术与教育教学融合应用”为主题的第六届ITE平台峰会在昌平举行。本次会议留下的悬念是:5G技术在教育信息化中的作用到底应该怎样体现?这个问题困扰着与会代表,直至会议结束也没达成共识。

  • 2022-03-28
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5G在教育信息化中的应用方案与实践探索

为落实《教育信息化2.0行动计划》,教育者要抓住5G带来的新机遇,将云计算、大数据、人工智能和物联网等前沿科技与教育场景相结合,积极研究、探索、实践基于5G网络的远程双师课堂、远程全息课堂、VR/AR沉浸式课堂等创新教学模式,提升教育信息化水平,提升教学效果,并在实践中不断完善。随着相关应用技术的成熟和5G网络覆盖的普及,中国的5G智慧教育应用将走进规模化推广阶段,引领教育信息化的新潮流。

  • 2022-03-28
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新时期国土空间规划的数字化转型思考

本文首先简要阐述了以生态文明为导向的国土空间规划工作形势,以及对数字化转型特征的理解,分析了新时期国土空间规划数字化转型业务的需求; 其次,详细阐述了国土空间规划实现数字化转型的数化、连接和赋能三大关键能力,提出了以数化、连接、智能为核心的国土空间规划信息化框架,分析了以“混合云、数据湖、智脑、泛在计算”为核心的技术支撑构成; 最后,强调了新时期国土空间规划的数字化转型,是向智慧化的跃升,需要从信息化理念和技术方法等多个层面融合创新。

  • 2022-03-28
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