图像表征不同于图式表征。 视觉文化日益受到关注的今天，图像已逐渐取代文字，成为传达信息最重要的手段之一，在教育传播领域也表现出同样的趋势。本文主要探讨了为什么要关注用图像来表征知识，怎么用图像来表征知识这两个问题，通过对视觉思维规律的研究，探究如何提高用图像表征知识的效率。 传统的表征方式是用文字来表征知识，但文字具有不形象、难理解等缺点，而且受到各个国家民族文字不同的限制，给传播造成很大的困难。图像可以跨越国家、民族的界限，而且具有信息量大、直观形象等特点，成为一种强有力的表征形式。通过研究学习者如何解读图像表征的规律，能更好的指导我们对知识进行表征的过程，以提高传播的效果。
