如何将工业设计课程的概念化设计成果转化为具有商业价值的产品，一直是本科院校工业设计课程的困惑所在。 大学生创业项目是提升学生专业实践能力、创新精神与团队协作能力的有效方式。 创新创业项目为商业市场化提供了一种新的学习探索模式。 所以，在该研究中，主要分析了学生在校内的理论学习结合市场化的创业实践项目，不仅提升了学生对专业与行业的认知水平，而且还推动了工业设计课程的进一步改革。 通过辅导工业设计类的学生进行创新创业项目实践，可以在创业项目中促进学生学习专业学知识，让学生通过各种项目实践解决个人专业学习问题，深化本科生教学改革，进而响应国家“大众创业、万众创新”的政策号召。
