智能教育是智能技术赋能下的教育新模式、新体系，而 AI 教育是体系中担负人工智能人才培养的重要子系统。文章基于智能教育的整体发展视角，对多层次 AI 教育体系的构建及其实施路径进行了探讨：首先，分析了 AI 教育与智能教育的关系、定位以及面向智能教育谋划 AI 教育发展的基本思路；随后，结合我国教育特色和 AI 教育实践，描述了“一个目标、四个层次、两类培养”的多层次 AI 教育体系；最后，以基础教育 AI 课程改革为例，提出了目标聚焦、内容重构、环境升级、模式创新、队伍提升的实施策略。文章的研究为中小学开展 AI 教育及其课程实施提供了参考路径。
